강의목표
교과성격
초등과학반 영역은 물리학, 화학, 생물과학, 지구과학의 내용이 있다. 이러한 각 주제별 영역에 따라 실험, 토의, 관찰 등의 수업을 통하여 탐구능력과 창의적인 사고력을 증진시키고 팀웍과 자신감, 문제해결능력, 지도력, 모험심을 기르는데 초점을 두고 있다.
교과목표
과학에 흥미와 적성을 가진 초등학생들에게 적절한 프로그램의 개발과 적용을 통하여
기초 과학의 지식과 이해의 폭을 넓힌다.
창의적 문제 해결력을 신장시킨다.
탐구 능력을 신장시킨다.
실용적인 문제에 대한 응용력을 신장한다.
학문간의 구별보다는 네 가지 영역별(물리, 화학, 생물과학, 지구과학) 통합형 프로젝트를 실시한다.
응용력을 키우기 위해 생활과학에도 초점을 둔다.
교과내용
위의 목표를 달성하기 위한 초등과학 분야의 교육과정 내용은 지식 영역, 창의성 영역, 탐구 영역으로 구성한다.
| 분야 | 지식영역 | 창의성영역 | 탐구영역 | |
|---|---|---|---|---|
| 물리 | 에너지 | - 수 평잡기 - 용수철 늘이기 - 열의 이동 - 전구에 불켜기 - 열의 전도 - 거울과 렌즈 - 전기 회로 꾸미기 - 에너지 |
- 바로잡아주세요! - 스프링 대포 - 어! 철모가 라면도 끓이네? - 보다 빠르게, 보다밝게 - 장난감 자동차의 빠르기는? - 거울은 마술사 - 전압과 전류의관계 - 에너지의 종류 |
- 무게 중심점 찾기 - 생활 속의 용수철 - 열이 이동하는방법 - 내가 만드는 전지 - 물체의 운동 - 거울에 생긴 상 관찰 - 생활속의 전기기구 - 생활속의 에너지 |
| 화학 | 물질 | - 여러가지 액체의성질 알아보기 - 혼합물 분리하기 - 열에 의한 물체의 온도와 부피변화 - 모습을 바꾸는 물 - 용액만들기 - 결정만들기 - 용액의성질 알아보기 - 용액의 변화 |
- 나의 친구는 누구? - 보물찾기 - 홀쭉이와 뚱뚱이 - 어! 물이 어디로갔지? - 열매와 과일즙만들기 - 소금을 만들어봐요! - 리트머스종이의 색깔변화 - 금속과 산이 만나요 |
- 액체의 성질 - 혼합물 분리법 - 생활 속의 온도와부피변화 - 고체, 액체, 기체관계 - 생활과 에너지 - 용액의 성질 - 용액의 농도 - 꽃즙을 이용한 용액의 색깔변화 - 생활속의 산, 염기 |
| 생명과학 | 생명 | - 강낭콩 기르기 - 식물의 뿌리 - 여러가지 동물의생김새 - 동물의 생활 관찰하기 - 꽃과 열매 - 식물의 잎이 하는일 - 작은 생물 관찰하기 - 환경과 생물 |
- 무엇이 나올까요? - 뿌리 관찰하기 - 무슨 동물일까요? - 동물들은 어떻게사나? - 꽃과 열매관찰 - 모양 만들기 - 환경에 적응하는 방법관찰 - 오염된 환경은 우리생활에 어떤 영향을 줄까? |
- 식물의 성장촉진법 - 뿌리의 역할 - 동물의 분류 - 동물의 환경적응법 - 생활과 물질 - 꽃 생김새의 차이점과 공통점 - 식물의 구조와 기능 - 생물의 구조와 기능 - 생물의 환경적응법 |
| 지구과학 | 지구 | - 별자리 찾기 - 강과 바다 - 지층을 찾아서 - 화석을 찾아서 - 날씨변화 - 물의 여행 - 화산과 암석 - 태양의 가족 |
- 나의 별자리는? - 물의 여행 - 지층을 만들자 - 화석모형을 만들어보자 - 나는야! 기상캐스터 - 비를 만드는 마술사 - 마그마가 식으면 무엇이 될까? - 태양계 만들기 |
- 계절에 따른 별자리 - 강물의 작용 - 지층의 역할 - 화석은 어떤 암석에 들어있을까? - 생활과 환경 - 일기도 만들기 - 안개, 구름 등이 생길 수 있는 조건 - 암석에 가장 많은 광물 - 행성의 특성 |
| 자아신장 프로그램 |
- 영재아 특성 | - 나의 이해 : 자기개념 검사 | 자기 미래상 탐구 : 직업의 세계 | |